學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述

3月21日，學(xué)校召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加，校長(zhǎng)李海軍，各部門(mén)、二級(jí)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人列席。黨委書(shū)記王宏主持會(huì)議并講話。

會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在2025年第5期《求是》雜志發(fā)表的重要文章《經(jīng)濟(jì)工作必須統(tǒng)籌好幾對(duì)重要關(guān)系》；專(zhuān)題學(xué)習(xí)了《習(xí)近平論“三農(nóng)”工作和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》《論“三農(nóng)”工作》；集中學(xué)習(xí)了中央農(nóng)村工作會(huì)議精神、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化農(nóng)村改革扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見(jiàn)》《習(xí)近平著作選讀》；傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育法規(guī)和法律法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，深入開(kāi)展了交流研討。

會(huì)議指出，2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年，是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接5年過(guò)渡期的最后一年。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視“三農(nóng)”工作，科學(xué)指引“三農(nóng)”工作從戰(zhàn)略上布局、在關(guān)鍵處落子，推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)持用大歷史觀來(lái)看待農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題并發(fā)表一系列重要論述，科學(xué)回答了“三農(nóng)”工作的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，為我們做好新時(shí)代新征程“三農(nóng)”工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，關(guān)鍵在科技、在人才。作為高職院校，要始終牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，聚焦鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，依托學(xué)校農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，培育專(zhuān)項(xiàng)人才，深改課程體系，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，深化聯(lián)合培養(yǎng)，加快成果轉(zhuǎn)化，發(fā)展壯大科技特派員隊(duì)伍，著力培養(yǎng)“靠得住、用得上、留得下”的優(yōu)秀“三農(nóng)”人才，以實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出武職貢獻(xiàn)，奮力書(shū)寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興的“三農(nóng)”新篇章。