根據(jù)精品課程視頻建設工作的需要，特制定本標準。本標準主要包括視頻的音視頻錄制、后期制作和文件交付等基本技術規(guī)范。
一、錄制要求
（一）課程時長
每門課程總講數(shù)應至少5講，每講時長30～50分鐘。刪除與教學無關的內容。
（二）錄制場地
錄制場地應選擇授課現(xiàn)場，可以是課堂、演播室或禮堂等場地，面積在50平方米以上。錄制現(xiàn)場光線充足、環(huán)境安靜、整潔，避免在鏡頭中出現(xiàn)有廣告嫌疑或與課程無關的標識等內容。
（三）課程形式
成片統(tǒng)一采用單一視頻形式。
（四）錄制方式及設備
１.拍攝方式：根據(jù)課程內容，采用多機位拍攝（3機位以上），機位設置應滿足完整記錄課堂全部教學活動的要求。
２.錄像設備：攝像機要求不低于專業(yè)級數(shù)字設備，在同一門課程中標清和高清設備不得混用，推薦使用高清數(shù)字設備。
３.錄音設備：使用若干個專業(yè)級話筒，保證教師和學生發(fā)言的錄音質量。
４.后期制作設備：使用相應的非線性編輯系統(tǒng)。
（五）多媒體課件的制作及錄制
教師在錄制前應對授課過程中使用的多媒體課件（PPT、音視頻、動畫等）認真檢查，確保內容無誤，排版格式規(guī)范，版面簡潔清晰，符合拍攝要求。
在拍攝時應針對實際情況選擇適當?shù)呐臄z方式，與后期制作統(tǒng)籌策劃，確保成片中的多媒體演示及板書完整、清晰。
二、后期制作要求
（一）片頭與片尾
片頭不超過10秒，應包括:學校LOGO、課程名稱、講次、主講教師姓名、專業(yè)技術職務、單位等信息。片尾包括版權單位、制作單位、錄制時間等信息。
（二）技術指標
1.視頻信號源
（1）穩(wěn)定性：全片圖像同步性能穩(wěn)定，無失步現(xiàn)象，CTL同步控制信號必須連續(xù)：圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩(wěn)定。
（2）信噪比：圖像信噪比不低于55dB，無明顯雜波。
（3）色調：白平衡正確，無明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。
（4）視頻電平：視頻全訊號幅度為1Ⅴp-p，最大不超過1.1Ⅴ p-p。其中，消隱電平為0V時，白電平幅度0.7Ⅴp-p，同步信號-0.3V，色同步信號幅度0.3V p-p (以消隱線上下對稱)，全片一致。
2.音頻信號源
（1）聲道：中文內容音頻信號記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道（如錄音設備無第3聲道,則錄于第2聲道）。
（2）電平指標：-2db — -8db聲音應無明顯失真、放音過沖、過弱。
（3）音頻信噪比不低于48db。
（4）聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。
（5）伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調，解說聲與背景音樂無明顯比例失調。
（三）母帶及素材的保管
學校負責保留原始素材與成片母帶，直到課程上線。
三、視、音頻交付文件
（一）交付載體
每張CD-R或DVD+R光盤可以刻錄多講內容（每一講內容包括視頻文件及相應的SRT唱詞文件），并在盤面上注明光盤中的內容清單（標記學校名稱、課程名稱、講次及標題、主講教師、時長等）。
（二）視頻壓縮格式及技術參數(shù)
（1）前期采用標清4:3拍攝時，請設定為 720×576；
（2）前期采用高清16:9拍攝時，請設定為 1024×576；
（3）在同一課程中，各講的視頻分辨率應統(tǒng)一，不得標清和高清混用。
（1）分辨率設定為 720×576的，請選定 4:3；
（2）分辨率設定為 1024×576的，請選定 16:9；
（3）在同一課程中，各講應統(tǒng)一畫幅的寬高比，不得混用。
（三）音頻壓縮格式及技術參數(shù)
1．音頻壓縮采用AAC(MPEG4 Part3)格式。
2．采樣率48KHz。
3．音頻碼流率128Kbps (恒定)。
4．必須是雙聲道，必須做混音處理。
（四）封裝
采用MP4封裝。
（五）外掛唱詞文件
1．唱詞文件格式：獨立的SRT格式的唱詞文件。
2．唱詞的行數(shù)要求：每屏只有一行唱詞。
3．唱詞的字數(shù)要求：畫幅比為4:3的，每行不超過15個字；畫幅比為16：9的，每行不超過20個字。
4．唱詞的位置：保持每屏唱詞出現(xiàn)位置一致。
5．唱詞中的標點符號：只有書名號及書名號中的標點、間隔號、連接號、具有特殊含意的詞語的引號可以出現(xiàn)在唱詞中，在每屏唱詞中用空格代替標點表示語氣停頓，所有標點及空格均使用全角。
6．唱詞的斷句：不簡單按照字數(shù)斷句，以內容為斷句依據(jù)。
7．唱詞中的數(shù)學公式、化學分子式、物理量和單位，盡量以文本文字呈現(xiàn)；不宜用文本文字呈現(xiàn)的且在視頻畫面中已經通過PPT、板書等方式顯示清楚的，可以不加該行唱詞。
８.唱詞文字：中文。有條件的高校，除制作中文唱詞外，可另外制作英文唱詞。
四、需交付的課程基本數(shù)據(jù)文件
（一）課程基本數(shù)據(jù)——元數(shù)據(jù)及課程目錄
1.課程主元數(shù)據(jù)
課程主元數(shù)據(jù)表
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元數(shù)據(jù)名稱 |
內容 |
備注 |
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1．課程名稱 |
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2．所屬學校 |
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3．所屬專業(yè) |
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根據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》，填寫課程所屬的專業(yè)門類及專業(yè)類。 |
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4．課程簡介 |
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5．課程總講數(shù) |
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6．主講教師（課程負責人）姓名 |
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7．主講教師（課程負責人）基本信息 |
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性別、出生年月、專業(yè)技術職務、獲獎信息、學術成果、電子郵箱。 |
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8．主講教師（課程負責人）照片 |
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照片為800*600像素，必須為課堂教學照片，要求單獨拍攝，不得使用視頻截圖。 |
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9．制作單位 |
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10．版權信息 |
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11．語 種 |
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缺省為中文 |
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12．備 注 |
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2.課程分講元數(shù)據(jù)
分講元數(shù)據(jù)表
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元數(shù)據(jù)名稱 |
內容 |
備注 |
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1．講 次 |
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2．本講標題 |
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應與光盤內容吻合 |
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3．課程名稱 |
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本講所屬課程 |
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4．本講簡介 |
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5．本講關鍵詞 |
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用于檢索的關鍵詞 |
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6．本講時長 |
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如本課程只有一位主講教師，以下7-10的信息與主元數(shù)據(jù)一致，可不填。 |
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7．本講教師姓名 |
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8．本講教師基本信息 |
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填寫本講老師信息（專業(yè)技術職務、獲獎信息、學術成果、性別、出生年月、郵箱）。 |
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9．本講教師照片 |
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照片為800*600像素，必須為課堂教學照片，要求單獨拍攝，不得使用視頻截圖。 |
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10．講課日期 |
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拍攝年月 |
3.課程目錄
課程目錄
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課程名稱 |
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講 次 |
本講標題 |
本講主講教師 |
本講時長 |
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注：以上元數(shù)據(jù)表單須在excel文檔中填寫。
（二）課程推介詞
課程推介詞是指在課程簡介的基礎上提煉和升華的課程宣傳用語，旨在推廣本課程。要求語言生動、形象、具有吸引力，控制在200字以內。
（三）審核方式
元數(shù)據(jù)、課程目錄及課程推介詞等文件應保證準確無誤，打印后經學校審核后，加蓋學校的公章方可提交。
（四）提交方式
元數(shù)據(jù)、課程目錄及課程推介詞等文件的電子版應壓制在單獨的CD-R光盤中，同時與加蓋學校公章的紙質文件一并提交。